Интегративный подход к диагностике и коррекции: нейропсихологические, клинико-психологические и логопедические методы.
чтобы вывести ваш профессиональный и финансовый
уровень на новые горизонты

Хотите научиться работать с детьми от 1 до 8 лет
Хотите самостоятельно заниматься с ребенком

используя психологические, логопедические, нейропсихологические знания в своей работе с детьми

и вам нужно свести воедино представления о нормальном и аномальном развитии детей раннего возраста

которые хотят получать дополнительный доход, занимаясь репетиторством

кто хочет освоить новую, востребованную профессию и начать работать с детьми педагогических ВУЗов и колледжей

которые помогают детям подготовиться к школе педагогических ВУЗов и колледжей
Основная программа:
МОДУЛЬ 1. Введение
МОДУЛЬ 2. Основы бизнеса
Урок 1 — Игра в бизнес. Продажи
Урок 2 — Золотой треугольник детского центра
Урок 3 — Денежное мышление
Урок 4 — Учет расходов
Урок 5 — Как брать отзывы
Урок 6 — Оплата труда сотрудников
Урок 7 — Правила клуба
Урок 8 — Если клиент не платит
Урок 9 — Делаем клиентов ответственнее
Урок 10 — Отсекаем неплатежеспособных клиентов
Урок 11 — Как не надо работать с клиентом
Урок 12 — Игра в одни ворота. Главное, не нарушать баланс!
Урок 13 — Конспекты занятий, зачем они нужны
Урок 14 — Как защитить конспекты
Урок 15 — Как наличие конспектов экономит деньги
Урок 16 — Статус центра
Урок 17 — Клиентская база. Зачем она нужна и как ее вести.
МОДУЛЬ 3. Основы услуг
Урок 1 — Пробные занятия
Урок 2 — Абонементы и как их выдавать
Урок 3 — Плавающий абонемент
Урок 4 — Ошибки в расписании, которые глобально влияют на прибыль
Урок 5 — Универсалы и специалисты. Устойчивость детского центра
Урок 6 — Эффект тухлой рыбы
Урок 7 — Нейромаркетинг. Правило начала и конца
Урок 8 — Нейромаркетинг. Правило уверенности
Урок 9 — Нейромаркетинг. Правило эмоций
Урок 10 — Нейромаркетинг. Правило светской беседы
МОДУЛЬ 4. Аккаунт Инстаграм
Урок 1 — Ранжирование в Инстаграм. Умная лента
Урок 2 — Как создать бизнес-профиль в Инстаграм
Урок 3 — Как увеличить описание в шапке профиля
Урок 4 — Как использовать сторис для продаж
Урок 5 — Виды постов
Урок 6 — Контент-план
Урок 7 — Хештеги и геолокация
Урок 8 — Фотоконтент
Урок 9 — Сторителлинг
Урок 10 — Видео ответы клиентам
МОДУЛЬ 5. Привлечение клиентов
Урок 1 — Особенности привлечения клиентов
Урок 2 — Основы привлечения клиентов
Урок 3 — Как работать с холодными, теплыми и горячими клиентами
Урок 4 — Что важно знать при изучении целевой аудитории
Урок 5 — Целевая аудитория. Часть 1
Урок 6 — Целевая аудитория. Какие типы клиентов есть и почему это важно знать
Урок 7 — Целевая аудитория. Часть 2. Узнаем своих клиентов лучше
Урок 8 — Целевая аудитория. Аватары клиентов
Урок 9 — Целевая аудитория. Домик клиентов
Урок 10 — Как понять боли клиентов
Урок 11 — Боли, возражения, хотелки
Урок 12 — Точки контакта. Количество касаний с клиентом
Урок 13 — Количество касаний клиента — Часть 2
Урок 14 — Что такое магниты у центра
Урок 15 — Как правильно работать с лид-магнитами
Дополнительные модули:
Набор сотрудников в детский центр
Документы в детском центре
Из педагога в руководители
Оплата труда сотрудников
Расписание в детском клубе
Диагностика готовности ребёнка к школе
Психология финансового благополучия руководителя
Вебинары обратной связи
Лето. Инструкция по применению
Бухгалтерия в детском центре
Продажи в переписке
Я не педагог
ВКонтакте
Copyright © 2011–2023 Все права защищены.
Использование любых материалов разрешено только с согласия Правообладателя.